;第一章 工程与科学技术 ;1.1.1中国古代工程;2.京杭大运河工程;1.1.2中国现代工程;问题:
为什么要修港珠澳大桥?
该工程的作用和效果?
该工程有什么特点?;人工造岛工程;港珠澳大桥沉管隧道;港珠澳大桥沉管隧道;港珠澳大桥沉管隧道;港珠澳大桥钢主梁拼装焊接制造;钢箱梁标准段示意图;钢箱梁横纵隔板拼装;2. 高铁工程;2. 高铁工程;高铁列车制造;铝合金车体的制造工艺流程: 25米长的车体底架(车底)正面焊接打磨、反面焊接打磨、铺装地板及气密试验;端墙组焊,车顶正面自动焊接、车顶反面自动焊接、侧墙自动焊接及整体加工、驾驶室组焊接等;各大部件的组合焊接,调直打平。;车身机器人焊接;转向架的机器人焊接;3. 乌东德水电站工程;1. 科学的概念;2. 技术的概念;3. 科学与技术的关系;3. 科学与技术的关系;科学与技术的区别,主要表现为知识形态、方法、目的和结果等方面:
从知识的角度上看,科学是理论形态的知识,而技术是操作形态的知识,前者解决“是什么”和“为什么”,后者解决“怎样做”或“怎样做好”。
从方法的角度上看,科学在于发现,技术在于发明。发现并不创造自然界不存在的东西,而发明正是要创造出自然界并不现成存在的东西。
从目的上看,科学在于认识世界,而技术在于通过实践改造世界。与此相关,对科学成果的评价标准是理论与事实的符合性、逻辑性和创新性;对技术成果的评价标准是创造性、效用性、可行性和经济性等。
从结果上看,科学活动导致理论与知识的形成,而技术活动更多地是形成物化成果。;工程的概念:工程就是为了实现某种目的,人们单独或合作创造性地应用科学原理与数学,以最短的时间和最少的人力、物力,使自然资源能够转化为各种结构、机器、产品、系统的过程或工作,从而使人们生活的更安全、更美好。;工程的主要含义:
工程科学 是人们为了解决人类需求,将数学、自然科学(物理学、化学、生命科学)以及各种技术或经验,用以设计结构、产品,建造设施、生产机器、合理使用产品等方面的应用理论知识与技能的集合,是人类知识的结晶,是科学技术的一部分。
工程过程 是人们有目的创造性地将自然或人造实体转化为人造产品的过程。通常包括:工程的论证与决策、规划、勘察与设计、施工、运营和维护;或者包括新产品与装备的开发、制造和生产过程,以及技术创新、技术革新、更新改造、产品或产业转型过程等。“工程”又包含人们经常使用的“工程项目”的概念。
工程成果 是人类为了实现认识自然、利用自然的目的,应用科学技术创造的具有一定使用功能或实现价值要求的产品。工程成果必须有使用价值(功能)或经济价值,往往是物化成果,例如一座桥梁、一台机器、一个工厂等。;1. XGC88000履带式起重机工程;2. 西气东输工程;工程的主要属性:
工程的社会性 工程的目标是服务于人类,为社会创造价值和财富。工程的成果要满足社会的需要。所以工程活动的过程受社会政治、经济、文化的制约,其社会属性贯穿工程的始终。
工程的创造性 工程的创造性是工程与生俱来的本质属性。在工程活动中,科学和技术综合并应用于工程实践中,从而创造出社会效益和经济效益。
工程的综合性 工程的综合性一方面表现在工程实践中所应用的科学和技术是综合的,必须综合应用科学和技术,才能保证工程产出的质量和效率;另一方面也表现在工程的实施过程中,除技术因素外,还应综合考虑经济、安全、环境、法律、人文等因素,只有这样,才能保证工程能够获得最佳的社会效益和经济效益。;工程的主要属性:
工程的科学性与经验性 遵循科学规律是保证工程顺利实施的重要前提。同时,为使工程能够达到预期效果,要求工程的设计和实施人员必须具备较为丰富的实践经验。
工程的伦理约束性 工程的目的是造福人类。为了确保工程结果用于造福人类而不是摧毁人类,工程结果必须受到道德的监视和约束。尽管工程对人类做出了巨大贡献,但是如果缺乏道德制约,它对人类生活也会产生破坏性乃至毁灭性的影响。;科学就是通过分析、研究自然界的现象,发现并掌握科学规律。而工程则是创造性地应用这些科学规律,解决人类面临自然界的问题。;工程师基于科学规律,通过工程去创造从未有过的世界,而工程的实施往往需要采用一定的技术手段。
工程是应用技术的平台,技术是实现工程的手段。;盾构技术及工程;1.3 工程领域;1. 土木工程;北京大兴国际机场工程;北盘江大桥工程;2. 机械工程;;;;;;;;;;3. 材料工程;;;;4.电气电子工程;电气工程的大规模应用始于19世纪中期的第二次工业革命。;;;第二次工业革命中的电子工程技术;第三次工业革命——自动化时代;;; 化学工程的特征主要表现为单元运行。单元运行是指单台的工艺设备作为一个独立单元运行,例如化学反应器、热交换机、泵
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