1.7一元二次方程的解法大题专练（30题）（重难点培优）-九年级数学上册尖子生同步培优题典（含答案析）苏科版.docxVIP

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2023-02-06 发布于四川
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1.7一元二次方程的解法大题专练（30题）（重难点培优）-九年级数学上册尖子生同步培优题典（含答案析）苏科版.docx

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2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【苏科版】专题1.7一元二次方程的解法大题专练（30题）（重难点培优）姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________ 注意事项：本试卷满分100分，试题共30题，解答30道．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．一．解答题（共30小题） 1．（2021春?鼓楼区校级期中）解方程：（1）9x2＝16；（2）x2﹣2x﹣3＝0．【分析】（1）利用直接开平方法求解即可；（2）利用因式分解法求解即可．【解析】（1）∵9x2＝16， ∴x2=16 则x1=43，x2 （2）∵x2﹣2x﹣3＝0， ∴（x﹣3）（x+1）＝0，则x﹣3＝0或x+1＝0，解得x1＝3，x2＝﹣1． 2．（2020秋?沭阳县期中）（1）（x﹣2）2＝1；（2）x2﹣4x﹣1＝0．【分析】（1）利用直接开平方法解方程；（2）配方法的一般步骤：①把常数项移到等号的右边；②把二次项的系数化为1；③等式两边同时加上一次项系数一半的平方．【解析】（1）（x﹣2）2＝1，直接开平方得x﹣2＝±1，解得x1＝3，x2＝1；（2）x2﹣4x﹣1＝0，移项得x2﹣4x＝1，等式两边同时加上一次项系数一半的平方4，得 x2﹣4x+4＝1+4， ∴（x﹣2）2＝5， ∴x﹣2＝±5， ∴x1＝2-5，x2＝2+ 3．（2020秋?新吴区期中）解方程：（1）（x﹣1）2＝9；（2）x2﹣4x﹣1＝0．【分析】（1）利用直接开平方法求解即可；（2）利用配方法求解即可．【解析】（1）∵（x﹣1）2＝9， ∴x﹣1＝3或x﹣1＝﹣3，解得x1＝4，x2＝﹣2；（2）∵x2﹣4x＝1， ∴x2﹣4x+4＝1+4，即（x﹣2）2＝5，则x﹣2=± ∴x1＝2+5，x2＝2- 4．（2020秋?锡山区期中）解方程：（1）（x+1）2﹣81＝0；（2）x2﹣4x+1＝0．【分析】（1）利用直接开平方法求解即可；（2）利用配方法求解即可．【解析】（1）（x+1）2﹣81＝0，（x+1）2＝81， x+1＝±9，解得：x1＝﹣10，x2＝8；（2）x2﹣4x+1＝0， x2﹣4x＝﹣1， x2﹣4x+4＝﹣1+4，即（x﹣2）2＝3， ∴x﹣2＝±3， ∴x1＝2+3，x2＝2- 5．（2019秋?宿豫区期中）解列方程：x2﹣8x+6＝0．【分析】利用配方法求解可得．【解析】∵x2﹣8x+6＝0， ∴x2﹣8x＝﹣6，则x2﹣8x+16＝﹣6+16，即（x﹣4）2＝10， ∴x﹣4＝±10，则x＝4±10 6．（2021?建华区二模）解方程：x（x+8）＝﹣6．【分析】方程整理后，利用完全平方公式配方后，开方即可求出解．【解析】方程整理得：x2+8x＝﹣6，配方得：x2+8x+16＝10，即（x+4）2＝10，开方得：x+4＝±10，解得：x1＝﹣4+10，x2＝﹣4- 7．（2021春?平谷区校级期中）选择适当方法解一元二次方程：（1）（x﹣5）2﹣36＝0；（2）2x2+4x﹣5＝0．【分析】（1）因式分解法求解．（2）用公式法解方程．【解析】（1）原方程化为：（x﹣5）2＝62． ∴x﹣5＝±36=±6 ∴x1＝﹣1或x2＝11．（2）∵a＝2，b＝4，c＝﹣5． △＝42﹣4×2×（﹣5）＝56．由求根公式x=-b± x=-4± ∴x1=-2+142或x 8．（2021春?通川区校级月考）若x2+2x﹣4＝（x﹣a）2+b．（1）a＝　﹣1　，b＝　﹣5　．（2）当x＝　1　时，代数式x2﹣2x﹣4有最小值，最小值是　﹣5　．（3）求代数式﹣x2﹣4x﹣8的最大值是．【分析】（1）配方确定a，b．（2）利用平方的非负性求最值．（3）配方求最值．【解析】（1）∵x2+2x﹣4＝x2+2x+1﹣5＝（x+1）2﹣5． ∴a＝﹣1，b＝﹣5．故答案为：﹣1，﹣5．（2）∵x2﹣2x﹣4＝x2﹣2x+1﹣5＝（x﹣1）2﹣5，（x﹣1）2≥0． ∴当x＝1时，x2﹣2x﹣4有最小值﹣5．故答案为：1，﹣5．（3）﹣x2﹣4x﹣8＝﹣（x2+4x+4﹣4+8）＝﹣（x+2）2﹣4． ∵（x+2）2≥0． ∴当x＝﹣2时，﹣x2﹣4x﹣8有最大值﹣4． 9．（2021春?东城区期中）解方程：（1）（x﹣3）2＝25；（2）x2﹣4x+3＝0．【分析】（1）利用直接开平方法求解即可；（2）利用因式分解法求解即可．【解析】（1）∵（x﹣3）2＝25， ∴x﹣3＝±5， ∴x1＝8，x2＝﹣