在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它,战胜了,你就是英雄,你就是生活的强者。
即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。
——张海迪
课题为什么要连用两个“生命”?去掉一个不是更简洁? 使用了反复的修辞方法,强调了生命的可贵,表达了对生命强烈的呼唤。
课题为什么要连用两个“生命”?去掉一个不是更简洁? 使用了反复的修辞方法,强调了生命的可贵,表达了对生命强烈的呼唤。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过 了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小 的种子里,包含着多么强的生命力啊! 竟使它能够冲破坚硬的外壳,在没有泥 土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即 使它仅仅只活了几天。
课题为什么要连用两个“生命”?去掉一个不是更简洁? 使用了反复的修辞方法,强调了生命的可贵,表达了对生命强烈的呼唤。
杏林子(1942 -2003) 12 岁因患类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏。在长达 50 年的病痛煎熬中,她曾因病变而呼吸困难,一度有生命危险。但她不但没有诅咒 命运的不公平,反而洋溢着对生命的歌颂和热爱。轮椅上的杏林子在 膝盖上架上小木板,用两个手指夹着笔写作。在常人无法想像的情况下,她硬是凭着顽强的毅力在病
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