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《微宏观经济学》课程教学大纲 课程代码：ABGS0107 课程中文名称：微宏观经济学 课程英文名称：MicroeconomicsandMacroeconomics 课程性质：专业必修课 课程学分：4 学分 课程学时数：64 学时 授课对象：信息管理系统专业 本课程的前导课程： 一、课程简介 微宏观经济学是我国教育部有关部门讨论通过，经教育部批准的必修课，它对市场经济及国家宏观 经济运行中的一般规律进行分析，学习此课程有利于学生提高经济分析能力，并为其它财经类课程 的学习打下基础。 1．通过学习，要求学生掌握微观经济学和宏观经济学的基本概念和基本理论。 2 ．通过学习，要求学生能对各种社会经济现象做最基本的分析。 3 ．通过学习，为其它财经类专业课程打下基础。 二、教学基本内容和要求 课程教学内容： （一）导言 1．经济学与微观经济学。（1）经济学的定义、解决的问题；（2 ）微观经济学及假设前提。 2 ．经济学中的基本分析方法。（1）实证分析与规范分析；（2 ）均衡分析与边际分析；（3 ）静态分析、 动态分析及比较静态分析 （二）供求论 1．需求理论。（1）需求、需求曲线、需求法则；（2 ）影响需求的因素、需求函数。 2 ．供给理论。（1）供给、供给曲线、供给法则；（2 ）影响供给的因素、供给函数。 3 ．均衡价格。（1）均衡、决定方法；（2 ）价格机制；（3 ）需求、供给的变化对均衡价格与均衡数量 的影响。 4 ．弹性的概念。（1）弹性及公式、分类；（2 ）点弹性、弧弹性； 5 ．需求弹性。（1）需求弹性及类型；（2 ）影响的因素。 6 ．其它各种弹性，（1）需求收入弹性；（2 ）需求交叉弹性；（3 ）供给价格弹性；（4 ）供给交叉弹性； （5 ）供给成本弹性。 7 ．弹性的应用；价格管制。 （三）效用论 1．效用论概念。（1）效用；（2 ）基数效用与序数效用。 2 ．基数效用论。（1）总效用与边际效用；（2 ）边际效用递减规律；（3 ）消费者均衡；（4 ）由消费者 均衡推导需求曲线; （5 ）消费者剩余。 3 ．序数效用论。（1）消费者偏好；（2 ）无差异曲线及其特点；（3 ）边际替代率；（4 ）边际替代率递 减规律；（5 ）消费者预算线及移动；（6 ）消费者均衡；（7 ）由消费者均衡推导需求曲线；（8 ）基 效用论与序数效用论之均衡联系。 4 ．消费者选择。（1）价格对消费者均衡的影响。（2 ）收入对消费者均衡的影响及恩格尔曲线；（3 ） 恩格尔曲线。 5 ．替代效应与收入效应。（1）定义；（2 ）正常品的替代效应与收入效应；（2 ）低档品、吉芬品的替 代效应与收入效应。 6 ．市场需求曲线的推导。 （四）生产论 1．厂商。（1）厂商的组织形式；（2 ）企业的本质；（3 ）厂商的目标。 2 ．生产函 。（1）生产函 ；（2 ）固定投入比例生产函 ；（3 ）柯布—道格拉斯生产函数。 3 ．一种变动投入要素的生产。（1）短期与长期；（2 ）短期生产函数（3 ）TP 、AP 、MP；（4 ）相关曲 线及相互关系；（5 ）边际报酬递减规律；（6 ）生产的三阶段。 4 ．两种可变投入要素的生产。（1）长期的生产函 ；（2 ）等产量线及其特征；（3 ）边际技术替代率 及边际技术替代率递减规律；（4 ）生产的经济区域﹡；（5 ）等成本线及其移动。 5 ．最优投入组合与利润最大化。（1 ）最优投入组合及其均衡条件；（2 ）利润最大化的均衡条件。 （3 ）等斜线与扩展线。 6 ．规模报酬。定义、成因、图解以及公式表达法。 （五）成本论 1．成本的概念。（1）显成本、隐成本、机会成本；（2 ）利润、经济利润与会计利润；（3 ）沉没成本 *；（4 ）社会成本与私人成本*；（5 ）成本函数。 2 ．短期成本。（1）STC 曲线；（2 ）STC 与扩展线之关系；（3 ）TFC 、TVC 、TC 、AFC 、AVC 、AC 、MC； （4 ）各成本曲线及相互关系；（5 ）边际报酬递减规律的运用。（6 ）短期产量曲线与短期成本曲线的 关系。 3 ．长期成本。（1）LTC 与 LTC 曲线；（2 ）LAC 与 LAC 曲线；（3 ）LMC 与 LMC 曲线。（4 ）内在经济与 内在不经济；（5 ）外在经济与外在不经济。 （六）市场论（Ⅰ）——完全竞争市场 1．市场类