1.7分式方程练习-八年级数学上学期期末考试高分直通车（原卷版）人教版.docxVIP

2020-2021学年八年级数学上学期期末考试高分直通车（人教版） 专题1.7分式方程精讲精练 【目标导航】 【知识梳理】 1.分式方程的有关概念 (1)分母里含有未知数的方程叫做分式方程． (2)分式方程的增根:分式方程化成整式方程解得的未知数的值，如果这个值令最简公分母为零则为增根． 基本方法归纳：判断分式方程时只需看分母中必须有未知数；分式方程的解只需带入方程看等式是否成立即可． 注意： 未知数的系数必须不能为零；判断一个数增根的条件缺一不可.这个数是解化成的整式方程的根，使最简公分母为零． 2：分式方程的解法 解分式方程的步骤：解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”．它的一般解法是： （1）去分母，方程两边都乘以最简公分母 （2）解所得的整式方程 （3）验根：将所得的根代入最简公分母，若等于零，就是增根，应该舍去；若不等于零，就是原方程的根． 基本方法归纳：分式方程首要是方程两边同乘以分母最小公倍数、去掉分母，转化为整式方程求解，其次注意一定要验根． 注意问题归纳： 解完方程后一定要注意验根． 3.分式方程的应用 (1)分式方程解应用题的一般步骤： （1）审题，分析题中已知什么，未知什么，明确各量之间的关系，寻找等量关系． （2）设未知数，一般求什么就设什么为x，但有时也可以间接设未知数． （3）列方程，把相等关系左右两边的量用含有未知数的代数式表示出来，列出方程． （4）解方程． （5）检验，看方程的解是否符合题意． （6）写出答案． (2)解应用题的书写格式： 设→根据题意→解这个方程→答． 解题时先理解题意找到等量关系列出方程再解方程最后检验即可．找对等量关系最后一定要检验． 【典例剖析】 【考点1】分式方程的定义 【例1】（2020春?郏县期末）下列关于x的方程是分式方程的为（　　） A．3+x2-x=2+x5 B． C．xπ+1=2-x3 【变式1.1】（2020春?上海期中）在下列方程中，（　　）是分式方程． A．x2x-1=1 B C．1x+2=3x 【变式1.2】（2019秋?兴安盟期末）下列关于x的方程中，是分式方程的是（　　） A．2+x5-3=3+x6 C．x-17+a=3﹣x D． 【变式1.3】（2019秋?嘉定区期末）下列关于x的方程：1x+x＝1，x3+3x4 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【考点2】分式方程的解 【例2】（2020?滨城区二模）下列数值是方程3x-1 A．1 B．3 C．0 D．﹣1 【变式2.1】（2020春?泉州月考）若x＝3是分式方程m-2x-1x-2 A．﹣5 B．5 C．﹣3 D．3 【变式2.2】（2020春?上蔡县期末）方程1x-1- A．x＝2 B．x＝3 C．x＝6 D．x＝8 【考点3】分式方程增根（无解） 【例3】（2020秋?长安区期中）关于x的分式方程mx-2-32-x A．32 B．-32 C．﹣1 【变式3.1】（2020秋?华龙区校级期中）若关于x的分式方程2x-ax-2=1 A．4 B．2 C．3 D．0 【变式3.3】（2020春?杭州期末）已知关于x的分式方程x+mx-3-1=1 A．﹣2或﹣3 B．0或3 C．﹣3或3 D．﹣3或0 【考点4】分式方程的特殊解问题 【例4】（2019秋?南昌县期末）若关于x的方程xx-3 A．m＞0且m≠3 B．m＜6且m≠3 C．m＜0 D．m＞6 【变式4.1】（2020秋?沙坪坝区校级月考）如果关于x的分式方程ax-6x-3+-3x+123-x=2有正整数解，且关于y A．3 B．7 C．8 D．12 【变式4.2】（2020?田家庵区校级自主招生）若关于x的方程x+mx-4+3m A．m＜92 B．m C．m＜6 D．m＜6且m≠2 【变式4.3】（2020春?仪征市期末）已知关于x的方程2x-mx-2=3的解是正数，那么 A．m＜6且m≠4 B．m＜6 C．m＞6且m≠8 D．m＞6 【变式4.4】（2020春?太仓市期中）若关于x的分式方程m+1x-1=2的解为非负数，则 A．m＞﹣3 B．m≥﹣3 C．m＞﹣3且m≠﹣1 D．m≥﹣3且m≠﹣1 【考点5】换元法解分式方程 【例5】（2020?上海）用换元法解方程x+1x2+x2x+1= A．y2﹣2y+1＝0 B．y2+2y+1＝0 C．y2+y+2＝0 D．y2+y﹣2＝0 【变式5.1】（2020春?金山区期中）用换元法解方程3xx2-1+ A．3y+1y=72 B．2y2﹣7y+2＝0 C．3y2﹣7y+1＝0 D．6y2﹣ 【变式5.2】（2020?龙岗区校级模拟）如果1-4x A．﹣2 B．2 C．4 D．﹣2或4 【考点6】由实际问题抽象出分式方程 【例6】（20