粤教版B信息技术八年级下册2-5飞花令.pdfVIP

粤教版B信息技术八年级下册教学设计 课题 第五节 飞花令 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 八 1. 知识与技能 (1)懂得运用程序如何判断句子中是否包含指定的字符 (2)掌握for循环语句的使用 (3)掌握range 函数使用 学习 2.过程与方法: 目标 （1）通过编写程序掌握for循环结构算法的过程。 （2 ）通过完成任务学会使用序列。 3. 情感态度与价值观: （1）激发学生学习计算机程序的热情。 （2 ）激发学生对计算机编程项目的创想。 重点 for循环语句，range使用 难点 for循环语句，range使用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 学生思考