2022年度小学艺术教育发展年度报告.docxVIP

2022年度小学艺术教育发展年度报告 学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术 教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力， 引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养 深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全民 发展和健康成长。为全面贯彻教育方针，实施素质教育，改 进美育教学，提高学生审美和人文素养，学校严格按照《关 于推进学校艺术教育发展的若干意见》的文件精神，认真贯 彻落实市区要求，积极开展学校艺术教育工作，现将学校 2022年艺术教育发展情况报告如下： 一、艺术课程建设 我校能够严格执行课程计划，开齐开足音乐、美术课。 我校根据孩子的学习兴趣，还设置了合唱、舞蹈、器乐、口 风琴、非遗课程剪纸等艺术选修课，切实提高了孩子的艺术 素养，我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审 定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教 学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展 教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。 二、艺术活动 我校艺术教育突出“育人”宗旨，面向全体学生，有 计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能 结合重大节日庆典活动和市区文化艺术活动，对学生进行爱 国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动是群众性的活 动，学生均全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动。 学校成立了课外艺术活动小组，积极