《体积和体积单位》评课稿.docxVIP

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  • 2023-02-06 发布于北京
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《体积和体积单位》评课稿 《体积和体积单位》评课 花园小学王芳 3月24日,江油市小学数学名师工作坊在诗城小学举行实践研修。本次活动由罗锡菊和康艳两位老师同时执教《体积和体积单位》。体积对学生来说是一个新概念,由认识平面图形到认识立体图形,是学生空间观念的一次发展,学生对什么是物体的体积,不容易理解。两位老师在课堂教学中都紧扣“有趣和有效”两个主题,以学生为主体,引导学生主动探索,在实践操作中感知知识,发现问题,进而产生解决问题的动力和方法。 一、创设情境,贴近生活。 二、实验操作,激发兴趣。 “兴趣是最好的老师”。两位老师都利用实验让学生体会物体都要占据空间。特别是罗老师,通过实验,让学

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