某小学四年级语文下册 第五组 16 永生的眼睛教案 新人教版学.docVIP

第五组 16 永生的眼睛 课时目标 1。认识6个生字。 2。有感情地朗读课文,体会文章的思想感情. 3.读懂课文内容，培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。 4.学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。 重点难点 1。引导学生抓住重点语句，体会人物的思想感情。 2。理解器官捐献的意义，体会文中含义深刻的词句. 教学过程 一、阅读资料,交流感受。 教师导入：《触摸春天》中盲女孩安静是那样热爱生活、热爱生命，她多么盼望也有一双明亮的眼睛呀！请同学们快速阅读下面的资料： （投影出示） 资料一 据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。 资料二 目前美国有超过84000名患者登记手待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30％的等待者获得了器官移植，而剩余的70％的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。 看了这两段资料，你有什么话要说？ 引导学生谈一谈对器官移植的看法：假如自己的父母要求在死后捐献器官或遗体，你会同意吗?你是否愿意在死后捐献自己的器官或遗体？ 二、熟读精思,