人物通讯运动员范文优选42篇.docxVIP

　　一年一度的运动会终于开始了，全班热血沸腾，兴致勃勃的向操场跑去，站在上方往下望去，就像眼前出现了一条长河，黄色的衣服遮盖了绿色的地毯。 　　再往下走就是运动会现场了，我们六年级（2）班参加了拔河比赛，当叫到我们班时，有的同学在做预备动作、有的同学在打闹、还有的同学在给我们加油。就连一年级的小朋友都来到场地上为我们加油，比赛开始了，大家跃跃欲试，双手紧紧地抓住这条又长又粗的绳子。 　　只见他们身体慢慢往后倾斜，脚有时向前、有时往后精彩极了！这时一个胖胖的小男孩映入眼帘，正是我们班的“大力士”名叫金伦州，只见他把绳子系在自已身上，站在最后一个人身后。全班同学都用上了吃奶的力气，使劲地往后拉，一个同学不小心突然脚一滑跤了，哦豁！就这样所以我们输掉了比赛。 　　我们并不灰心，虽然只得了第二名，但拿第一名和我们的同学比起来，同学才是最最重要的。 　　有一句俗话叫做“友谊第一，比塞第二。” 　　我们不能因为一次比赛而去讨厌别人，比赛输了下次还有机会，我们不能把责任推给这个同学，也要想想自己的过错，因为我们是一个团队呀！这个运动会也让我明白了许多个道理，不能遇到困难或做错了什么事就推给他人，应该相互团结，以后才能取得更好的成绩。 　　这就是既有趣又难忘的运动会。 　　如何写人物通讯的作文 　　人物通讯的题材范围 　　人物通讯写什么，以什么样的人物为写作对象，在这个问题上存在过一些不正确的观念。过去许多教材都认为，人物通讯应当写先进个人和先进集体，写英雄模范，而不应当写其他人物。这种观念已经不能适应时代发展的需求。 　　总体来说，人物通讯的题材范围和写作对象应当是那些在社会生活中“有不同寻常的生活内容”、能引起人们关注和兴趣的各类新闻人物。他们可以是英雄人物，有非凡壮举或贡献，为社会所崇敬的人物；也可以是杰出人物，即在改革开放大潮中涌现出来的一些突出的新型人物；还可以是平凡的特色人物，即在日常生活中能够感动我们的普通老百姓；甚至可以是反面人物。 　　人物通讯的写作 　　1．人物通讯究竟写人的什么？ 　　人物通讯是“讲述新闻人物故事”的新闻。讲故事并不仅仅是讲一个人做了什么事，而是应当较完整地再现新闻人物独特的个性形象。如果仅仅讲他做了什么事，就只是工作或生活记录，是一本普通的流水账。一个人的独特形象关键在于他做事的独特个性展现，即人物的行动和语言，人物的个性内涵。因此，我们应用细腻的笔触描写人物的行为和他的语言，突出他的个性内涵，使特定人物的个性形象在文字中鲜活起来。 　　人物通讯是人物个性形象审美价值的展现。人物通讯写作的基本观念应该是：以审美价值为主导，真实地再现“这一个”人的独特个性形象。 　　2．怎样写人物个性形象？ 　　在人物通讯写作中，情节、细节、人物个性，这三个要素仍然是讲故事的基础，是人物通讯的“血肉”。 　　人物通讯的情节是由人物的行动和语言以及他与周边人物的关系构成的，因此我们写故事情节就是写人物具体的、独特的行动和语言，写他怎样处理他与周边人物的关系。 　　人物通讯的典型细节是包含在人物具体的、独特的行动和语言中的，人物具体的、独特的行动和语言写细腻了，也就写出了典型细节，也就有了真实感人的基础。 　　人物的个性内涵实际上就是具体写出人物的思想和他的精神品质，回答“人物怎样做？”“他为什么要这样做？”“他怎能做到？”这三个问题。这是我们写作人物通讯特别应当下重笔进行浓墨重彩描绘的地方。 　　3．人物通讯写作应注意的问题 　　（1）不要采取记流水账的写法，应用浓墨重彩着重写人物个人经历中一个或几个典型情节和典型故事，其他必须交代的经历则用简笔交代。 　　（2）不要只是采用叙述方式，应更多地采用描写手段，用细腻的笔触着力反映人物在特定的情节中独特的行为、独特的行为方式、独特的语言。 　　（3）不要孤立地写你的主人翁，而应把他放在特定的背景环境中，写出他怎样处理他与周边人物的关系。 　　年度运动会已经开始了。我兴奋地跳啊跳，因为我是运动员，我想在赛场上拼搏。开幕式上，我们的队伍排列整齐，学生们大声呼喊，迈着矫健的步伐向前走。 　　全校收拾队后，我们开始做早操。晨练后，比赛开始。我参加了60米跑和跳远。首先，60米赛跑举行了。 　　有多少人参加了60米赛跑！运动会的欢乐*和学生的欢呼声淹没了整个操场。场上响起江南风音乐的时候，看台上，操场上，绿草地上，到处都是扭曲的身影。 　　轮到我们组队了。吴老师给我打电话的时候，我已经很紧张了。只听嗖嗖生命的哨声，游戏开始。哦，我穿太多了，腿跟铅一样重。我心想：同学们给我加油。如果我不跑快点，我就对不起他们了。于是我加快了脚步，但最后还是来了。 　　虽然心里有点失落，但还是很自豪，因为我经历了激烈的参赛过程，兵家输赢是常事。来看的妈妈鼓励我只要参与就要勇敢，过程比结果重要，失败是成功之母