新人教版二年级上册数学（新插图）4的乘法口诀 教学课件.pptx

R·二年级上册表内乘法（一）4的乘法口诀一、复习旧知识，导入新课1.开火车游戏。一、二组同学背5的乘法口诀，全班齐背2的乘法口诀，三、四组同学背3的乘法口诀。一、复习旧知识，导入新课2.对口令。三三四五二二三五二三得四得九二十得六十五二、编制4的乘法口诀4的乘法口诀有几句？[教材P55 例4]同桌两个人合作，在教科书55页例4上完成相应的乘法算式并编制4的乘法口诀。说一说每道乘法算式的含义和对应乘法口诀的含义。[教材P55 例4]8121648得八8十二1212十六16得一1观察1~5的乘法口诀，你有什么发现?1~5的乘法口诀一一得一（1的乘法口诀）一二得二二二得四（2的乘法口诀）一三得三二三得六三三得九（3的乘法口诀）一四得四二四得八三四十二四四十六（4的乘法口诀）一五得五二五一十三五十五 四五二十五五二十五（5的乘法口诀）三、巩固练习，深化理解1.对口诀。[教材P55 做一做 第1题]2.[教材P56 练习十一 第4题]4416四四十六3.连出小动物的过河路线。[教材P57 练习十一 第5题]4. 算一算。[教材P57 练习十一 第6题]2051641015812255.[教材P57 练习十一 第7题]×3×46122413342112163894[教材P55 做一做 第2题]6.吃饭时每人需要一双筷子，请填空： 2个人需要（ ）根筷子； 3个人需要（ ）根筷子； 4个人需要（ ）根筷子。 你发现了什么？4687.[教材P57 练习十一 第8题]41个秋千坐2人，2个秋千坐（ ）人，3个秋千坐（ ）人，4个秋千坐（ ）人。68四、课堂小结一四得四4×1=41×4=4二四得八2×4=84×2=8三四十二4×3=123×4=124×4=16四四十六五、作业设计在○里填上“＞”“＜”或“=”。 3×2○3+22×1○2+14×2○4+23×4○4+3＞＞＞＜4×4○4+42×2○2+23×3○3+34×1○6-3=＞＞＞R·二年级上册表内乘法（一）2. 2~6的乘法口诀5的乘法口诀创设情境，导入新课比一比，谁算得块！5×2＝105×4＝205×3＝155×5＝25一共有多少个玩具熊？[教材P52 例1]+5+5+5+5152025510自主探究，学编口诀1×5=5一五得五.....5×1=5二五一十2×5＝10..........5×2＝10153×5＝15三五十五 5×3＝...............4×5＝20四五二十205×4＝....................25五五二十五5×5＝255×5＝.........................自主探究，学编口诀5的乘法口诀快来读一读，记一记吧！一五得五二五一十三五十五 四五二十五五二十五背出5的乘法口诀。[教材P53 练习十 第4题]巩固练习，深化理解1.对口诀。[教材P52 做一做 第1题]巩固练习，深化理解2.把口诀补完整。[教材P53 练习十 第1题]一五（ ） 三五（ ）五五（ ） 四五（ ）二五（ ）得五十五二十五二十一十巩固练习，深化理解3.[教材P52 做一做 第2题]？元2角5× =（ ）=元420巩固练习，深化理解4.[教材P53 练习十 第2题]□×□=□5315三五十五口诀：___________巩固练习，深化理解5.[教材P53 练习十 第3题]每头大象运2根木头，5头大象运（ ）根木头。10巩固练习，深化理解6.[教材P53 练习十 第6题]每只小兔拔5根胡萝卜。3只小兔拔（ ）根。4只小兔拔（ ）根。5只小兔拔（ ）根。152025巩固练习，深化理解7.[教材P53 练习十 第5题]5×3=151×5=55×2=105×1=5×5=2555×4=202×5=104×5=20课堂小结，畅谈收获例11525520101×5=5一五得五5×1=5+5+5+5+5二五一十2×5＝105×2＝1015153×5＝三五十五 5×3＝204×5＝四五二十205×4＝2525五五二十五5×5＝5×5＝巩固练习一、看图列式计算，并写出乘法口诀。 四五二五十五15315355