四年级语文下册争吵2-2教案人教版.pdfVIP

28* 争吵 教学要求 1．通过理解课文内容，教育学生懂得同学之间要友好相处，宽容，团结友爱。 2．学习本课 13 个生字；理解“嫉妒、缘故、诚心诚意、防御、毕竟、不料”等词语，会用“缘故”、 “诚心诚意”造句。 3．有感情地朗读课文，说出课文主要内容。 重点难点 1．“我”和克莱谛争吵后，各自表现及内心的感受，以及父亲的话。 2．练习抓住课文的主要内容。 课前准备： 介绍意大利亚米契斯《爱的教育》中《小石匠》。 课时安排： 2 课时。 第二课时 教学要求： 通过理解课文内容，教育学生懂得同学之间要友好相处，宽容，团结友爱。 教学重点： 了解“我”和克莱谛之间为了一点小事发生争吵的过程。 教学难点： 练习抓住课文的主要内容。 教学过程： 一、复习生字词 二、读讲课文 （一）学习第一段： 1．各自轻读，要求根据人物的情绪读出语气 。 2．第一自然段介绍故事的发生，用交代的语气读，注意句号后的停顿。最后一句“我火了，骂了他 1 一句