百分数复习课.pptxVIP

会计学1百分数复习课 想一想：我们学习了哪些有关百分数的知识？ 百分数的意义与读写法 百分数和分数、小数的互化 用百分数解决问题第1页/共20页 活动一：回顾百分数的意义 练一练：判断对错1、今年的家庭收入是去年的 ，也可以表示成今年的家庭收入是去年的150％。 （ ）2、一根绳子长为 米，可以写成90％米。 （ ）　　 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数也叫百分率或百分比。第2页/共20页 分数和百分数在意义上有什么相同点与不同点？回顾反思：第3页/共20页 活动二：小数、分数、百分数互化150％％％85％第4页/共20页 小数分数先化成分母是10、100、1000……的分数，再约分。分子÷分母。百分数小数点向右移动两位，后面添上“%”。去掉“%”，小数点向左移动两位。先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。第5页/共20页 活动三：百分数解决问题 1、下面各题应把什么看作单位“1”？（1）.甲的 是乙。（2）.甲比乙多 。（3）.乙的 26% 相当于甲。（4）.宽比长短 80% 。讲解：解答百分数问题和解答分数问题的解答思路是一致的。的前比后第6页/共20页 2、六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人，六年级学生达标率是多少？×100％=75%答：六年级学生的达标率是75%。问题1：求一个数是另一个数的百分之几，用除法（一个数÷另一个数）计算。第7页/共20页 3、一个饲养场，养鸡400只，养鸭500只。问：鸡的只数比鸭少百分之几？鸭的只数比鸡多百分之几？ （500-400）÷500=100÷500=20％ 答：鸡的只数比鸭少20％。 问题2：求一个数比另一个数多（或少）百分之几？ 用多（或少）的量÷单位“1”的量 （500-400）÷400=100÷400=25％ 答：鸭的只数比鸡多25％。第8页/共20页 4、连一连。（把条件与对应的算式连起来）  苹果树有240棵， ，梨树有多少颗？ A、梨树的棵数是苹果树的20％ （1）240÷20％B、是梨树的20％ （2）240×20％C、梨树的棵数比苹果树多20％ （3）240÷（1+20％）D、比梨树多20％ （4）240×（1+20％）E、梨树的棵数比苹果树少20％ （5）240÷（1-20％）F、比梨树少20％ （6）240×（1-20％）问题3：a、找单位“1”：的前比后 b、确定方法：单位“1”已知，用乘法； 单位“1”未知，用除法或方程。 4、连一连。（把条件与对应的算式连起来）  苹果树有240棵， ，梨树有多少颗？ A、梨树的棵数是苹果树的20％ （1）240÷20％B、是梨树的20％ （2）240×20％C、梨树的棵数比苹果树多20％ （3）240÷（1+20％）D、比梨树多20％ （4）240×（1+20％）E、梨树的棵数比苹果树少20％ （5）240÷（1-20％）F、比梨树少20％ （6）240×（1-20％）第9页/共20页 过关斩将：第一关：