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人教版七年级数学期中质量分析 2013—2014学年度第一学期七年级数学半期测试 质量分析 一、学生分析 从平时教学上来看，两个班的学生都存在严重的两极分化现象，学习上不重视、不认真、没有学习意识者占有相当大的比例，学习上心、有好的学习方法、把学习当回事的则比较少。从这次测试结果页体现了这严重的两极分化，而且成绩拔尖的同学比较少。 二、分数分析 七（1）班55个同学参加考试，平均分34.53分，及格6人，最高分82分，最低分7分，40到60分的有8人，20到40分的有23人，其余20分以下;七（2）班有52个同学参考，平均分27.08分，及格3人，最高分71分，最低分10分，50到60分的有