七年级语文部编版下册第1课《邓稼先》课件.ppt

第1课时;“这是真正的奇迹”——在那样特殊的时期，别人办不到的事，邓稼先能办到，足见人们被他毫无私心、只求奉献的人格魅力所感染，对他绝对信任，听从他的劝说和领导。 希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有价值的。 从核武器试验发生意外时，他说“我不能走”，我感受到了一个身先士卒、不怕牺牲的邓稼先。 下面请同学们自由朗读课文，感受邓稼先的优秀品质。 作者从朋友的角度赞扬邓稼先忠诚纯正、无私奉献的品质，以及他对国家所做出的巨大贡献。 评价：邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。 许多野兽争斗激烈，失群狂奔。 同时赞扬了邓稼先对国家的贡献，而且肯定了他的贡献将会被历史永远铭记。 引用了《吊古战场文》和“五四”时代的一首歌。 ——是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。 千百年来中国农民身上最主要的性格特点就是淳朴，而邓稼先继承了这种朴实的个性，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，没有私心。 作者用这首歌，表达了对邓稼先的赞扬、崇敬之情。 1964年10月16日，中国成功爆炸了第一颗原子弹。 和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。 引用《吊古战场文》表现了自然环境的恶劣，说明邓稼先工作条件的艰苦，从而突出邓稼先坚韧执着、吃苦耐劳的精神。 鲜为人知：很少有人知道。 鲜为人知：很少有人知道。 千百年来中国农民身上最主要的性格特点就是淳朴，而邓稼先继承了这种朴实的个性，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，没有私心。 1967年6月17日，中国成功爆炸了第一颗氢弹。 速读课文，看看这篇人物传记各部分讲述了什么内容。 而回国后他“始终”站在中国核武器研究设计和制造的第一线，“长期以来鲜为人知”。 妇孺皆知：指人人都知道。 在这里是“少”的意思。 ——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情，我知道我将永远珍惜这些记忆。 从他在“文革”初期能说服两派群众组织继续工作，我感受到了一个没有私心，受人尊敬、信任的邓稼先。; 1967年6月17日，中国成功爆炸了第一颗氢弹??从首次爆炸原子弹到氢弹，同法国用八年、美国用七年、苏联用四年的时间相比，中国仅仅用了两年零八个月，创造了世界上最快的速度。;课文梳理; 邓稼先是我国杰出的科学家、中国“‘两弹’元勋”，参与组织和领导了我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基人之一。因在核武器领导与规划工作中的杰出贡献，邓稼先在1982年荣获国家自然科学奖一等奖，1985年、1987年、1989年获国家科技进步奖特等奖，1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。;邓稼先是一个伟大的科学家。 邓稼先是一个无私奉献的科学家。 邓稼先是一个对国家有着巨大贡献的科学家。 邓稼先是一个取得了巨大成就的科学家。; 速读课文，看看这篇人物传记各部分讲述了什么内容。;宰割（ ） 元勋（ ） 奠基（ ） 孕育（ ） 谣言（ ） 罗布泊（ ） 无垠（ ） 夐（ ） 萦带（ ） 曛（ ） 铤（ ） 昼夜（ ） 燕然（ ） 挚友（ ） 彷徨（ ） 至死不懈（ ） 妇孺皆知（ ） ;多音字;可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 鲜为人知：很少有人知道。 鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。 死而后已：到死才停止。指奋斗终生，献出一切。已，停止。;当之无愧：承受得起某种评价、称号或荣誉，不用感到惭愧。 家喻户晓：每家每户都知道。 妇孺皆知：指人人都知道。 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。 层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。; 通过列举中国百年屈辱历史，引出为中国做出巨大贡献的科学家——邓稼先。;第四部分;;人物体会;在文中勾画出邓稼先最让你感动的事件或语言，并进行批注。 用“从_______（事、言），我感受到了一个_______的邓稼先”的句式说一段评述性的话。;从他为改变中华民族的命运做出的巨大贡献，我感受到了一个功勋卓著的邓稼先。 从他在美国获博士学位后立即回国，我感受到了一个心系国家的邓稼先。 从他历时28年成功设计了“两弹”，把我国的国防武器提升到世界先进水平，我感受到了一个功勋卓著的邓稼先。;从他身患癌症，经历三次手术，病中仍关心着我国核武器的发展工作，我感受到了一个鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先。 从他在“文革”初期能说服两派群众组织继续工作，我感受到了一个没有私心，受人尊敬、信任的邓稼先。;从邓稼先带领我国科学家，在没有任何国外援助的情况下，成功自主研发原子弹，我感受到了一个坚持不懈、永不放弃的邓稼先。 从核武器试验发生意外时，他说“我不能走”，我感受到了一个身先士卒