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- 2023-02-09 发布于北京
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语文 三年级 下册 语文园地第一课时第二课时
第八单元为我们提供了几个有趣的故事,在与故事中人物嬉笑开怀的同时,我们也学会了如何讲故事,下面我们就来交流一下你的收获吧!第一课时
《漏》这篇课文的学习中,可以借助课后的示意图来复述故事。《枣核》这篇文章可以列一个表格,来帮助我们梳理故事情节。交流平台
通过学习,我知道了复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。 我会借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。
按照故事情节来复述,即抓住故事的开端,明确故事情节的发展,把握故事情节的高潮,明白故事情节的结局。 按照事情起因、经过和结果来概括故事内容,将事件的起因、经过、结果串联起来,就可以概括故事的内容。
列提纲复述,主要针对篇幅长和内容较复杂的故事,再根据提纲进行有序的详细复述。 抓关键词复述,即抓住一段话或一篇文章里关键性的词语进行复述。
我们可以用“先……然后……接着……最后……”这样的结构来梳理文章的脉络。 一天晚上,贼和老虎在偷驴的时候,先听到“漏”,以为很厉害,吓得撒腿就跑,然后好不容易在歪脖树下,甩掉“漏”,接着他俩被雨一淋,都清醒了,还想回去偷驴,在树下,又以为对方是“漏”,最后老虎和贼吓得昏过去,原来老婆婆口中的“漏”是屋子漏雨了。
1.借助表格进行复述。2.借助示意图进行复
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