部编人教版三年级语文下册《我们奇妙的世界》教学课件.pptxVIP

22 我们奇妙的世界 1.了解课文从哪几个方面写出了世界的奇妙。2.学习作者按一定顺序抓住事物特点把事物写具体的写作方法，激发热爱世界的思想感情。教学目标： 齐读第一自然段，想一想：这一段写了什么内容？自学指导 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。开篇点题 1.默读课文，作者从哪些方面介绍了世界的奇妙？自学指导 从“天空”和“大地”两方面介绍世界的奇妙。 自由读课文第2-8自然段，画出总起句。　 自学指导 你看，天空——总起句天空展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙？ 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像大火球一样升起来了。日出颜色奇妙比喻 “清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。”朗读时语调轻快，流露惊奇之情。朗读指导 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙故事……云彩形状奇妙省略号是什么意思？ 是指各种形状的云彩，让人产生的无数想象，还有很多 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。雨点奇妙水洼奇妙 运用比喻的修辞，使水洼的样子更加具体形象。 一天结束了，落日