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- 2023-02-09 发布于北京
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北师大版 数学 三年级 下册有多重情境导入探究新知课堂小结课后作业千克、克、吨课堂练习4
情境导入
探究新知
1千克有多重?称一称,掂一掂。
1克有多重?称一称,掂一掂。
1千克=1000克1kg=1000g
填一填。这个鸡蛋重( )克笑笑体重是( )千克100525这个西瓜重( )千克课堂练习
在( )里填上合适的单位。260( )克400( )克10( )千克2( )千克千克一般表示较大物体的质量,克用来表示较小、 较轻物体的质量。
4千克=( )克2千克=( )克3000g=( )kg400020003填一填。1千克=1000克
160g30kg2kg7g把标签贴在适合的物体上。
1千克的棉花和1千克的盐比较,哪个重些?说说你是怎么想的。 关键抓住“1千克”这个质量进行比较,排除形状、大小 的干扰。 受物体的形状、大小的影响容易做出错误的判断。比较它们的质量用手掂一掂,拎一拎,用天平、台秤、电子秤称量一 下。
1千克的棉花和1千克的盐比较,哪个重些?说说你是怎么想的。1千克的棉花和1千克的盐比较,它们同样重。
看一看,猜一猜。1个3个1个2个
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