非物质文化遗产校园一体化传承模式的构建——以忠信花灯在中小学美术教育中的传承为例-来源：基础教育参考（第2021003期）-教育部教育管理信息中心.pdfVIP

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2023-02-06 发布于四川
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非物质文化遗产校园一体化传承模式的构建——以忠信花灯在中小学美术教育中的传承为例-来源：基础教育参考（第2021003期）-教育部教育管理信息中心.pdf

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体育艺术教育与学生成长非物质文化遗产校园一体化传承模式的构建 ———以忠信花灯在中小学美术教育中的传承为例殷肖文婷 [摘要]学校是保护和传承非物质文化遗产的重要场所学校艺术教育是传承非物质文袁化遗产最鲜活和最重要的载体针对当前非遗教育教学活动与内容缺乏系统性和连续性尤遥袁其是非物质文化遗产教育传承体系