二年级下品德教学设计我也做研究_科教版.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 主题二 我也做研究 第一课时 我研究什么 教学目标： 1.在教师的引导下，学生能够发现问题、分析问题、解决问题。 2.培养学生产生敏锐的观察力及对科学研究的兴趣。 3.学生养成动脑筋、动手的意识和能力，去研究我们周围世界的常见的现象， 学着解决一些生活中的问题。 教学重难点： 学生养成动脑筋、动手的意识和能力，去研究我们周围世界的常见的现象， 学着解决一些生活中的问题。 教学准备： 资料卡、展示活动背景音乐 教学课时： 三课时 教学过程： 第一课时 一、说“研究”导入课题 1.什么是“研究”？举例说说。 2.看课本，从“水坑里的水是怎么消失的”这个问题入手，知道研究的基本 过程。即“研究”就是通过自己的观察、记录、询问老师、查找资料等途径弄清 自己不明白的事