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- 2023-02-11 发布于天津
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小学数学教学数形结合运用
数学这个学科本身就不同于其他的学科,需要学生很强的空
间能力、思考能力、细心程度。但是,由于小学生思想不成
熟,对于事物的接触能力不是很强,如果教师在课堂上只是
按部就班的讲解数学知识,学生不够很好地理解和贯彻,所
以,这就需要在数学的课堂教学中引入数形结合的思想,有
了图片,就把枯燥难理解的知识更好的简化。小学生本身就
有着活泼好动、对任何事物都有浓厚的好奇心的特点,通过
动手能力,也能让学生更好的学习数学,更能提高效率和学
习成绩。本文就是探究数形结合思想在小学数学中的实践应
用。
数形结合;小学数学;应用
引
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