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小学数学教学中培养学生的抽象思维能力 ◆您现在正在阅读的小学数学教学中培养学生的抽象 思维能力文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学 资源!小学数学教学中培养学生的抽象思维能力在新课程教 材使用的过程中因为直观操作强调较多，有时则忽视了抽象 的过程与结果，对由形象到抽象的过程认识与研究不够，从 而实践上很不到位。深入课堂还可以发现常态下的数学课堂 呈现出这样一种普遍现象：低年级的课堂适当的抽象不够， 中、高年级的课堂直观操作不够，抽象太早。我们知道一二 年级学生以具体形象思维为主，三、四年级学生的抽象思维 能力逐步提高，五、六年级学生的抽象思维能力在