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小学数学教学设计 用字母表示数 邯郸冀南新区辛庄营乡学区大马庄学校 张新亮 教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第 52～53 页例 1、例 2 及相关练习。 教学目标： 1．使学生认识用字母表示数的意义和作用，并能用含有字母的式 子表示简单的数量关系。 2．在具体情境中感受用字母表示数的必要性和优越性，渗透符号 化思想。 3．在解决问题中