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小学数学综合实践活动课教学策略 《数学课程标准》（实验稿）增设“实践与综合应用”这种新的 学习内容和形式，这是数学课程改革的一个突破，也是数学课程内容 的一个亮点。数学综合实践课的教学是以数学学科为依据，注重数学 学科与其它学科、学生生活、社会生活之间的整体联系，它以问题为 中心，以活动为主要形式，以综合性学习内容和综合性的学习方式促 进学生的综合性的发展，初步形成探索问题和解决问题的能力。 数学综合实践课的教学必须考虑各个阶段学生身心发展和语言 能力发展的特征，根据不同阶段学生的特点和不同学习内容，采取相 应的教学策略，促进