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专题14 2020-2021学年七年级数学浙教版期末模拟(二)
参考答案与试题解析
选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.(2020春?太湖县期末)下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
【点拨】根据平方根、立方根、算术平方根的定义和性质求解即可.
【解析】解:A、=5,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、±=±6,原计算错误,故此选项不符合题意;
C、=﹣3,原计算正确,故此选项符合题意;
D、=5,原计算错误,故此选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查的是平方根、立方根、算术平方根的定义和性质.掌握平方根、立方根、算术平方根的定义是解题的关键.
2.(2020春?广丰区期末)下面四个图形中∠1与∠2为互为对顶角的说法正确的是( )
A.都互为对顶角
B.图1、图2、图3中的∠1、∠2互为对顶角
C.都不互为对顶角
D.只有图3中的∠1、∠2互为对顶角
【点拨】根据对顶角的定义来判断,两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.
【解析】解:根据对顶角的定义可知:只有图3中的∠1、∠2互为对顶角,
故选:D.
【点睛】本题考查了对顶角的定义.解题的关键是熟记对顶角的定义.
3.(2020秋?邵阳县期中)下列各组数中,互为相反数的有( )
①﹣(﹣3)和﹣|﹣3|;②(﹣1)2和﹣12;③23和32;④(﹣3)3和﹣33
A.④ B.①② C.①②③ D.①②④
【点拨】根据相反数的定义对各选项进行逐一分析即可.
【解析】解:①∵﹣(﹣3)=3,﹣|﹣3|=﹣3,∴﹣(﹣3)和﹣|﹣3|互为相反数;
②∵(﹣1)2=1,﹣12=﹣1,∴(﹣1)2和﹣12互为相反数;
③∵23=8,32=9,∴23和32不互为相反数;
④(﹣3)3=﹣27,﹣33=﹣27,∴(﹣3)3和﹣33相等.
互为相反数的有①②;
故选:B.
【点睛】本题考查的是相反数的定义及有理数的乘方,熟知只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解答此题的关键.
4.(2020秋?中牟县期中)小明做了下列3道计算题:①=0×2=0,②﹣23﹣(﹣3)2=﹣8﹣9=﹣17,③6÷()=6÷﹣6÷=9﹣6=3.其中正确的有( )
A.0道 B.1道 C.2道 D.3道
【点拨】各式计算得到结果,即可作出判断.
【解析】解:①原式=﹣1=﹣,不符合题意;
②原式=﹣8﹣9=﹣17,符合题意;
③原式=6÷(﹣)=6÷=6×=,不符合题意.
故选:B.
【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
5.(2020秋?安徽期中)某地某天早晨的气温是﹣2℃,到中午升高了6℃,晚上又降低了7℃,那么晚上的温度是( )
A.4℃ B.﹣3℃ C.11℃ D.﹣9℃
【点拨】根据温度升高、下降的含义列出算式计算.
【解析】解:﹣2+6﹣7
=﹣3(℃).
故选:B.
【点睛】本题考查有理数加、减运算的实际应用.解题的关键是温度上升、下降的含义.
6.(2020春?邹平市期末)有下列说法:
①无理数是开方开不尽的数;
②每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来;
③的算术平方根是2;
④0的平方根和立方根都是0.
其中结论正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【点拨】根据无理数是无限不循环小数,无理数包括正无理数和负无理数,以及平方根、算术平方根和立方根的定义逐项判断即可.
【解析】解:①无理数不一定是开方开不尽的数,原说法错误;
②每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来,原说法正确;
③=4,4的算术平方根是2,原说法正确;
④0的平方根和立方根都是0,原说法正确.
说法正确的有3个.
故选:C.
【点睛】本题考查了无理数的定义,平方根、算术平方根和立方根的定义.解题的关键是掌握无理数、平方根、算术平方根和立方根的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数小数为无理数.
7.(2019秋?行唐县期末)小明的妈妈下岗了,在国家政策的扶持下开了一家商店,第一次进货时,以每件a元的价格购进35件洗发水;每件b元的价格购进了55件牛奶,小明建议将这两种商品都以元的价格出售,则按小明的建议商品卖出后( )
A.赚了 B.赔了
C.不赚不赔 D.无法确定赚与赔
【点拨】此题可以先列出商品的总进价的代数式,再列出按萱萱建议卖出后的销售额,然后用销售额减去总进价即可判断出该商店是否盈利.
【解析】解:由题意得:商品的总进价为35a+55b;
商品卖出后的销售额为×(35+55);
则×(35+55)﹣(35a+55b)=10(a﹣b);
因此,当a>b时,该商店赚钱;a<b时,该商店赔钱;a=b时,该商店不赚不赔;
故选:D.
【点睛】本
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