新人教版三年级数学下册商中间有0的除法课件35104.pptxVIP

会计学1新人教版三年级数学下册商中间有0的除法课件35104 一、情境导入 0÷5= 0÷2= 0÷8=第1页/共19页 二、探究新知0÷5=□1.理解题意第2页/共19页 二、探究新知 除法的意义： 把0平均分成5份，每份分得的数量还是0.2.探究0 ÷5的算法0 ÷5=0第3页/共19页 二、探究新知 乘除法的关系：（） ×5=02.探究0 ÷5的算法 0 ÷5=0一个物体也没有，用0表示；在运算时，0还有占位作用。第4页/共19页 二、探究新知3.解答0 ÷5=0 0 ÷2= 00 ÷ 8= 0第5页/共19页 二、探究新知4.拓展探究讨论0能不能作除数。（1）根据乘除法的关系，0和几相乘都不可能得5，所以5÷0不可能得到商，即用一个不是0的数除以0不可能得到商。第6页/共19页 二、探究新知4.拓展探究讨论0能不能作除数。（2）如果0用0除以0，因为0和任何数相乘都得0，所以0÷0不可能得到一个确定的商。得出：0作除数无意义，因此0不能作除数第7页/共19页 归纳总结 0除以任何不是0的数，都得0,0不能作除数。第8页/共19页 你会解答吗？（一）情境引入，提出问题（1）小明买了2 套中国古典名著，每套花了多少钱？从图中你知道了哪些数学信息？二、探究