新人教版九年级物理电阻.pptxVIP

会计学第1页/共36页学习目标1．认识电阻的概念、知道电阻是导体本身的一种性质。2．能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻的单位及单位换算。3．理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。第2页/共36页　导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？第3页/共36页演示1　把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。实验电路实验现象接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。AAB第4页/共36页演示2　在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。实验电路实验现象　把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；　把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。 　第5页/共36页问　题　在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢？实验现象　导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。　在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；　通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。第6页/共36页一、电阻　1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。　导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。　2．单位：欧姆（ohm），简