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三个“二次”与函数的综合应用
一、考点扫描
高考近几年加大了在知识交汇处命题的力度，稳中求变，变中求新、求活，函数与不
等式的结合，充分体现出知识网络所具有的极强的辐射作用．
1、要用函数的观点去理解不等式的解题法，如运用函数定义域、值域、单调性去解
等式和不等式．
2 、在解题过程中将不等式问题转化为函数问题，用数形结合思想列出等价不等式组，
充分体现了函数、方程、不等式及数列结合的数学思想方法．
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