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小五《分数大小的比较二》
教学目标：
1、知识技能方面：(1)进一步加深对分数的认识
及对分数单位的理解;(2)能掌握比较分数大小的两种方法：
分母相同的两个分数看分子，分子大的分数比较大;分子相
同的两个分数看分母，分母小的分数比较大。
2、过程与方法方面：(1)让学生经历这两种比较
方法的探索过程，体验二者的区别;(2)在实践中逐步抽象概
括出两种情况的比较方法，培养学生的抽象、概括、表达能
力;(3)培养学生的猜想意识，并能主动寻求证据给出证明。
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