大班幼儿个案观察记录汇总.pdfVIP

大班幼儿个案观察记录汇总 【篇一】 一、问题的发生： 刚到一个新班级，我花了不少时间熟悉班上的孩子、和他们 交流。一个星期以后，我发现一个叫傅振扬的小朋友来幼儿园总 是紧绷着脸，不肯和我打招呼，也不愿和我交流，也很少与班上 的小朋友交谈。经过了解，我知道振扬是这期刚插进来的新生， 不知是对这班孩子还不熟悉，还是性格如此或是别的什么？针对 这种情况，我对振扬进行了重点观察： 观察 1：区域活动，小朋友都在活动区选择自己喜欢的玩具， 可振扬却一个人静静的坐在椅子上，也没有主动的与小朋友玩。