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活动案例
活动目标: 师:老师把小兔铺子里的东西都编进了我
中 1.通过图片线索理解并学说儿歌,注意发 的儿歌里,请你们来听一听,可以一边打节奏
音“兔子”“铺子”等,正确掌握量词的用法。 一边说儿歌。师:儿歌《小兔子开铺子》……
2.在越
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