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- 2023-02-12 发布于河北
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新人教版九年级数学下册第二十七章《图形的相似1》导学案
导学目标知识点:从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形概念.
了解成比例线段的概念,会确定线段的比.
课 时:1课时
导学方法:整理、分析、归纳法
导学过程:
自主探究(课前导学)
1 、同学们,请观察下列几幅图片,你能发现些什么?你能对观察到的图片特点进行归纳吗? (课本图27.1-1)( 课本图27.1-2)
2 、小组讨论、交流.得到相似图形的概念 .
相似图形
3 、思考:如图,是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像,它们相似吗?
观察思考,小组讨论回答:
二、合作探究(课堂导学)
实验探究:如果把老师手中的尺子与铅笔,分别看成是两条线段AB和CD,那么这两条线段的比是多少?
归纳:
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