人教版高一物理必修一第三章教案-(1).docxVIP

高一物理第三章 相互作用 重力 基本相互作用 【教学重点】 ⑴重点：重力的大小和方向。重心的概念。 ⑵ 教学策略：实验探索、观察思考、实际演练加深对问题的理解。新课教学 引入： 同学们都平时都习惯这样说，我们班要数某某同学的力量最大，某某同学脚部的力量最强，一脚可以 把足球开出五、六十米。这种对力的说法符合物理角度对力的定义吗本节课我们将着手研究这个问题， 并学习几种简单的力学问题。 一． ! 力概念的引入和力的性质 二． 问题{叫学生看书 51 叶第一段话回答}物体的运动状态说明物体什么量在发生改变： 总结：物体的速度改变 物体的运动状态改变 例：在足球场上，守门员大脚开球，球由静止变为运动；守门员接住球时，球由运动变为静止；运动 员用头顶球，球的方向改变了。这些都是什么现象，是什么原因造成的呢 1、 力的定义：物体与物体之间的相互作用。 问题：你们初中学国的力有什么性质呢 举例：我们用手拍打桌子时，是手给桌子一个力，可为什么我们的手也会感到疼痛呢（让学生用力打桌子， 体会手的感觉）举例：不小心两人碰头，谁头先痛 、相互性 \ 力是物体间的相互作用，甲对乙有作用力，同时乙对甲也有力的作用，力的作用是相互的。 、力的物质性 力是物体对物体的作用，有力就有受力物体和施力物体，两者是同时存在的，不分先后。在研究某物 体时，我们把它叫做受力物体，对它作用的物体叫做施力物体。不是有生命的