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- 约 9页
- 2023-02-08 发布于上海
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PEP 小学英语四年级下学期英语试卷
【编写说明】
1、充分发挥试题的评价功能和导向功能。试题内容要以考查本学期所学内容为主,还要体现今后的教学导向。要有利于全面考查学生的学习能力和水平,有利于有效反馈教学情况,改进学生的学习和教师的教学,不断提高教学质量。
2、努力体现新课程理念和促进学生的发展,按照《课程标准》的要求, 正确处理好知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观三维目标的关系。试题内容要密切与学生生活的联系,以课内为主,适当向课外拓展。题型设计以教材为主,适当增加能力题、综合题、开放题。
3、讲究试题编制的科学性、综合性、实践性。要面向全体学生,有一定的覆盖面,又要突出重点。注重双基,落实好年段教学目标。做到题量适当,难度适中。试题要明确,表达要清晰,不可模棱两可,重复繁琐。
4、体现知识的活学活用,考查学生实际运用语言的能力,尽量少出或不出单纯的考查单词和词组的题型(比如,单词和汉语意思的搭配、翻译词组等)。要考查学生在语境中对知识的理解和运用。试题综合性强,要能体现出学生一学期的英语学习情况。以基础为主,均衡考虑学生听说读写
能力,内容应紧扣教材,适度扩展。
5、试卷满分 100★,听力部分 60★,笔试部分 40★。试卷具体分析如下:
听力部分共六大题:一、听录音,将听到的单词序号写在括号里,五、根据听到的句子,选择单词。主要考察学生对单词的认读情况;二、听录
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