- 3
- 0
- 约1.03千字
- 约 3页
- 2023-02-12 发布于安徽
- 举报
小学预防校园欺凌主题班会教案
小学四年级预防校园欺凌主题班会教案
教学目标:
1.自觉抑制校园欺凌,能与校园欺凌进行斗争。
2.能够正确处理生活中的各种冲突,能够勇敢地与校园欺凌做斗争。3.认识校园欺凌的危害性,掌握与校园欺凌做斗争的方法。
二、教学重难点:
掌握与校园欺凌做斗争的方法,学会自我保护。学会巧妙地处置一或预防校园欺凌。
三、教学准备
1、教师准备:教材、多媒体课件、搜集典型的校园欺凌事例等。2、学生准备:学生课前阅读课文,思考怎样正确处理校园欺凌。四、教学过程
一、观看《校园欺凌》视频,引入新课。
二、思考:1、什么是校园欺凌?你遭遇过校园欺凌吗?学生结合观看的视频和及生活实际回
您可能关注的文档
- 清华大学个人陈述.docx
- 园林景观工程施工方案及质量保证措施.docx
- 绿色勘查指南.docx
- 45XX公司卓越绩效过程管理-人力资源.docx
- 垃圾分类的意义垃圾分类的好处.docx
- 采购销售部降本增效措施.docx
- 学校开展校园欺凌和校园暴力专项整治工作总结.docx
- 继续教育学习心得心得体会.docx
- 管理实验案例答案.docx
- 年月日公开课教案.docx
- 《GB/Z 32508.2-2026绝缘液体中腐蚀性硫化物的定量检测方法 第2部分:总腐蚀性硫(TCS)》.pdf
- 《GB/Z 267.101-2026电气装置指南 第101部分:不连接公共配电网的特低电压直流电气装置应用指南》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 32151.57-2026温室气体排放核算与报告要求 第57部分:整车制造企业.pdf
- 《GB/T 32151.57-2026温室气体排放核算与报告要求 第57部分:整车制造企业》.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 6113.406-2026无线电骚扰和抗扰度测量设备和测量方法规范 第4-6部分:不确定度、统计学和限值建模 无线电频率干扰(RFI)统计和现场测量验证.pdf
- GB/Z 6113.406-2026无线电骚扰和抗扰度测量设备和测量方法规范 第4-6部分:不确定度、统计学和限值建模 无线电频率干扰(RFI)统计和现场测量验证.pdf
- 《GB/Z 6113.406-2026无线电骚扰和抗扰度测量设备和测量方法规范 第4-6部分:不确定度、统计学和限值建模 无线电频率干扰(RFI)统计和现场测量验证》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 34630.1-2026搅拌摩擦焊 铝及铝合金 第1部分:术语及定义.pdf
- 《GB/T 34630.1-2026搅拌摩擦焊 铝及铝合金 第1部分:术语及定义》.pdf
- GB/T 34630.1-2026搅拌摩擦焊 铝及铝合金 第1部分:术语及定义.pdf
最近下载
- 2026秋招:国家管网试题及答案.doc VIP
- 直螺纹套筒连接施工作业指导书.doc VIP
- 江苏海洋大学《数据结构B》2021-2022学年期末试卷.doc VIP
- 《电子围栏介绍》课件.ppt VIP
- 大类资产配置研究系列(7):高频宏观因子构建与资产配置应用-20231025-开源证券-29页.pdf VIP
- 花岗岩超薄路沿石施工技术交底.doc VIP
- 甘肃农业大学814计算机基础2025年考研真题研究生入学考试试题.docx VIP
- 学堂在线 财务报表分析逻辑与技巧 章节测试答案.docx VIP
- 学堂在线 人工智能与创业智慧 章节测试答案.docx VIP
- 天龙八部天佛降世最详细攻略.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)