汽车乘坐舒适性变差故障诊断与维修说课课件.pptx

汽车乘坐舒适性变差故障诊断与维修教学分析1目 录教学设计2教学过程3 CONTENTS教学反思4教学分析课程性质学情分析教材分析本课程是汽车运用与维修专业的核心专业课程。课程服务于学生毕业后能够初步进行汽车底盘零部件故障诊断与拆装、调整和修复工作。教学分析课程性质学情分析教材分析对象基础不足特点汽车运用与维修专业一年级学生1汽车机械基础、汽车保养2实践操作能力强，适应一体化教学3理论与技能割裂4规范操作意识较弱教学分析课程性质学情分析教材分析教学分析底盘常见任务提炼课程性质学情分析教材分析毕业生回访岗位需求调查企业专家调研日常任务教学分析课程性质学情分析教材分析补全任务1.3.3 学生确定故障原因并完成故障修复案例学习1.3.2 学生完成减振器总成更换。1.3.1 学生了解故障诊断与维修流程教学分析课程性质学情分析教材分析能力目标知识目标情感目标明确减振器位置和作用并能够描述小组能够完成维修方案制定及减振器总成规范拆装。强化安全意识初步形成协同合作、严谨认真的习惯。教学目标教学分析课程性质学情分析教材分析教学难点教学重点正确查阅维修手册，确定维修方案规范拆装减振器总成教学分析1目 录教学设计2教学过程3 CONTENTS教学反思4教学设计教学方法信息化手段学习方法示范教学法角色扮演法项目教学学生角色扮演模仿教师示范教学设计教学方法信息化手段学习方法学习方法自主学习合作学习、探