如何运用FAB法则进行车辆推介说课课件.pptx

汽车营销如何运用FAB法则进行车辆推介2019年全国中等职业学校教师信息化教学设计和说课示范交流活动 教学内容教学策略教学过程教学反思目 录 教学策略教学过程教学反思教学内容目 录 教学内容 教材分析《汽车营销》出版社：高等教育出版社主 编：杜英姿、杨晓燕内 容：项目二新车推介 活动4 车辆展示与技巧 课 时：2课时 教学内容 教材分析需求分析FAB六方位介绍 高一汽车整车与配件营销：汽车文化、汽车构造、汽车消费心理学汽车介绍的专业方法掌握不够、表现欲望较弱、缺乏自信心。知识特点劣势和不足具备了六方位绕车介绍的基本技能。头脑灵活、思维敏捷、具有较强的探究欲。技能特点个性特点教学内容 学习者特征 1.培养学生和客户沟通切入点的能力、小组合作意识；2.培养敬业、精益、求精的工匠精神。情感与价值通过任务驱动法来完成运用FAB法则进行车辆推介。过程与方法1.能掌握运用FAB法则的三大要素；2.能运用FAB法则进行车辆推介；知识与能力教学内容 教学目标 重点掌握运用FAB法则的三大要素难点正确区分F、A、B的相关因素教学内容 教学目标 教学策略教学过程教学反思教学内容目 录 微 课VR全景视频互相配合教学策略 教学资源学习通多媒体教室 情景模拟讲解示范任务驱动法教学策略 教