人教版五年级英语上册第四单元教案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE 10 / 18 人教版五年级英语上册第四单元教案 用教案教学照样也可以因材施教，培养学生学习能力。 下面是整理的人教版五年级英语上册第四单元教案，希望对 你有帮助。 人教版五年级英语上册第四单元教案一 学习目标 能听、说、认读单词“learn”，“any”，“problem” 和词组“no problem”。 能听懂、会说句子“Can I …?”进行问答练习。 能完成“Let’s try”部分的听力任务。 提高学生自主学习、主动学习的意识和与他人进行沟通、交流的能力，让学生感受到合作学习的乐趣和效率。 学习重难点 1. 能听、说、认读单词“learn”， “any”，“problem”和词组“no problem”。 2. 能听懂、会说句子“Can I …?”进行问答练习。教学难点 词组“no problem”的使用。教学过程 二次备课 一、课前热身 Free talk T: Good morning, everyone. Nice to meet you. Ss: Good morning, teacher. Nice to see you, too. T: How are you today? Ss: Very well, thanks. T: What can you do, S1? S1: I can … T: Can you …? S2: Yes, I can. / No, I can’t. 教师播放歌曲“What can you do?”的录音，全班学生跟着录音大声唱。 二、课前预习 教师表演，学生说出相应的单词或词组，复习上节 课学习的词汇。 全班学生站起来，教师用句型“I can …”说句子， 学生做相应的动作，做错动作或反应迟缓的学生坐下来，几轮游戏后，最后剩下的学生为获胜者，教师给予奖励。 三、新课呈现 B. Let’s talk 教学新单词 教师出示学生上体育课的情景图，师生进行对话， 如： T: What class do they have? Ss: They have PE class. T: What do you learn in PE class? Ss: … T: Can you do any kung fu? Ss: Yes, I can. / No, I can’t. T: ( 对着作否定回答的学生说 ) No problem. The PE teacher can help you. 学习操练“no problem”：教师把生词写在黑板上，带领学生读几遍。 介绍对话情景 T: John’s class are having PE class now. The PE teacher is talking with the children. Let’s listen to the tape and know something about their talking. 第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒 学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。 第二次播放教学录音，学生听完录音后根据对话内容判 断下面句子正(T)误(F)。 ① The children have PE class in the afternoon. ② John can’t do any kung fu. ③ Oliver can’t do any kung fu. Answer: ① T ② FX ③ T 第三次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生 在跟读的过程中药注意模仿录音中的语音、语调。 学生拿出人物头饰，同桌合作练习表演对话，然后教师请几对学生上讲台表演，评选出“最佳表演者”，并给 予小礼物作为奖励。 四、巩固延伸 B. Let’s try 明确听力任务 T: Can Mike do any kung fu? Listento the tape and then you will know. 第一次播放教学录音，学生根据录音内容勾出正确 选项。 第二次播放教学录音，师生一起核对答案 课堂练习——练一练： ① - Can you do any kung fu? - Yes, I . ② - Can you sing English songs? - No, I . ③ - Can she dance? - Yes, can. ④ - Can he play basketball? - No, . ⑤ - Can your mother cook? - , . ⑥ - Can your brother clean the bedroom? - , . 五、课堂小结 师生一起总结本节课学习的词汇和句