2023年人教版九年级数学下册第二十七章《图形的相似》学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新人教版九年级数学下册第二十七章《图形的相似》学案 学习目标 1、理解并掌握两个图形相似的概念,理解相似形的特征，掌握相似形的识别方法;2、掌握相似多边形的特征,会根据相似多边形的特征识别两个多变形是否相似,并能运用相似多边形的性质进行相关计算。 观察图片，体会相似图形 1 、同学们，请观察下列几幅图片，你能发现些什么？你能对观察到的图片特点进行归纳吗？ (课本34页图27.1-1)( 课本34页图27.1-2) 2 、小组讨论、交流．得到相似图形的概念 ． 什么是相似图形? 3 、思考：如图27.1-3是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像，它们相似吗? 观察思考，小组讨论回答： 二、成比例线段概念 1．问题：如果把老师手中的教鞭与铅笔，分别看成是两条线段AB和CD，那么这两条线段的比是多少？ 归纳：两条线段的比，就是两条线段长度的比． 2、成比例线段： 对于四条线段a,b,c,d，如果