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- 2023-02-12 发布于河北
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Unit 6 I’m watching TV. 听说课导学案
导 学 目 标
1、通过问答图片中的人物活动,进一步练习使用现在进行时的一般疑问句。
2、帮助学生掌握现在进行时的构成及其应用。并能准确使用现在进行时的各种句式。
重 点
在听力训练中体会现在进行时在真实语境中的运用。
难 点
能够区分使用现在进行时和一般现在时。
教 学 过 程
教学
环节
教学内容
任务设计
教师活动
学生活动
预见性问题
及解决对策
备习
搜集个人的活动照片,能用现在进行时进行描绘。
复习
复习现在进行时的构成及应用。
用现在进行时描绘照片中人物的活动。
帮助学生完成照片情景的描绘。
用现在进行时描绘照片中人物的活动。
鼓励学生语言要丰富,切忌单一。
预习
1、复习现在进行时的构成及应用。并掌握现在进行时在各种句式中的体现。
2、 掌握现在进行时与一般现在时的区别运用
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