部编版三年级道德与法治下册《全册完整》课件.pptVIP

部编人教版道德与法治三年级下册课件;第一课 我是独特的;指纹的秘密; 同学们，你们知道我们的指纹有什么秘密吗？; 请大家相互观察彼此的指纹，你发现了指纹有哪些秘密？; 我们在办理很多证件，如身份证、签证时，都要按手印或录入指纹，就是因为在这个世界上没有哪两个人的指纹是完全相同的。指纹是我们确认身份的重要依据。而我们每一个人在这个世界上，也是独一无二的，我们是独特的。;猜猜我是谁; 活动二：继续抽取几位同学的卡片，请同学们猜一猜。同时请同学们说说自己猜到的这个同学与他卡片上描述的自己是否一样。也可以对他（她）的描述进行补充。; 通过刚才的游戏，我想同学们一定发现了：我们每个人都各不相同，都有自己的特点。而且，我们眼中的自己和别人眼中的自己有时候不太一样。那么，我们还可以通过哪些渠道去了解自己的特点呢？; 阅读教材第三页的课堂活动——“赵兴的调查结果”，完成练习。; 在不同人的眼中，我们的特点不一样。假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？;展开想象，放飞自我;;假如我能变成________ 我愿意成为_________ 拥有_____________的特点。; 刚才同学们都踊跃地表达了对自己的期望。那么，你是否能从这些期望中找到自己呢？;我是独特的，我