《活动4 学习用品我整理》(课件)-一年级上册劳动北师大版.ppt

《活动4 学习用品我整理》(课件)-一年级上册劳动北师大版.ppt

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学习用品我整理 教学目标: 1、 让学生了解并掌握整理书包的方法,能够对书包里的物品进行合理分类,并能在分类基础上结合书包的结构进行合理摆放。 2、 在引导学生学会分类、学会整理、自己评比的过程中,培养学生的组织规划能力,提高学生的分类、整理能力。 3、 使自己从整理书包开始,初步养成爱整洁、有条理的良好习惯,培养学生自己的事情自己做的独立意识。 教学重难点: 引导学生给自己的学习用品合理分类,然后让学生意识到做事要有计划、有条理。 特点 作用 夹层多——能分类摆放 肩带宽——背起来舒服 封闭紧——不掉落东西 容量大——能放东西 书包里的物品 我的发现 发现问题比解 决问题更重要 整理书包要注意 禁带危险物品 清理废弃物品 分类摆放物品 分类摆放的依据 分类摆放的方法 分类的方法: 1、按物品面积的大小分 2、按书和本子分 3、按常用和不常用分 4、按课内和课外分 5、按课表顺序摆放 …… 温馨小提示 及时清理 分类整理 *

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。

1亿VIP精品文档

相关文档