科学课教学对学生探究能力的培养-来源：小学科学·教师版（第2021005期）-长春出版社.pdfVIP

95 小学科学 XIAOXUE KEXUE 科学课教学对学生探究能力的培养 ◇黄凤玲 （江苏：宿迁市实验小学三棵树分校） 小学科学课程是以培养学生科学素 主动进行探索，就需要问题的加入。良 活现象展开教学，让学生通过家庭实验 养为宗旨的课程，与其他小学课程一样 好的教学情境能够快速调动学生的积极 或者课堂实验，了解面包发霉的过程以 占有非常重要的地位。科学教学能够有 性，因此教师可以采用创设问题情境的 及霉菌产生所