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部编人教版七年级化学下册全册完整版课件部编人教版七年级化学下册全册完整版课件部编人教版七年级化学下册全册完整版课件
呼吸运动 呼吸肌状态 胸廓 容积 肺内气压变化 气 体 进 出 肋间肌 膈 肌 收缩 收缩 吸气 呼气 舒张 舒张 增大 减小 减小 增大 入肺 出肺 间隔 等于 吸气呼气结束的一瞬间,肺内气压=外界大气压 联系实际,分析问题 1、下水游泳时,如果水超过胸部。你有什么感觉?为什么? 2、古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条身材,这样做有什么危害? 答案:会感到呼吸困难(吃力),胸廓受到水的挤压,胸廓扩张受到影响。 答案:胸廓的扩张受到影响,吸气受到影响,不能正常呼吸,体质下降。 1、肺位于 A、体腔 B、颅腔 C、胸腔 D、腹腔 2、呼吸系统的主要器官是 A、鼻腔 B、气管 C、支气管 D、肺 3、与胸廓节律性变化有关的肌肉是 A、胸肌 B、肋间肌 C、膈肌 D、肋间肌和膈肌 巩固训练: C D D 4、右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题: (1)A图表示在 ,B图 表示在 (2)吸气时,肋间肌和膈肌 , 使胸腔的容积 ,肺随 着 ,肺内的气体压力 相应 ,气体便被吸入。 (3)呼气时,肋间肌和膈肌 ,使胸腔容积 ,肺随着 ,肺内的气体压力相应 ,气体便被排出。 呼气 吸气 变大 收缩 扩张 减小 舒张 变小 回缩 增大 解读曲线 (课本P51 2) 2、曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态? 曲线A:睡眠或散步;曲线B:剧烈运动 1、两曲线反映的呼吸深度和呼吸频率有何不同? 与曲线A相比,曲线B呼吸深度深,呼吸频率快。 ① 吸气 ② 呼气 膈肌 肋间 肌 前后径、左右径缩小 上下径缩小 胸廓缩小 肺回缩 肺内气 压增大 肺内气体经 呼吸道排出 舒张 舒张 肋间 肌 前后径、左右径增大 上下径增大 胸廓扩大 肺扩张 外界空气经 呼吸道入肺 收缩 收缩 膈肌 1.___是呼吸系统的主要器官,其作用是 。 肺 2.肺与外界的气体交换 气体交换的场所 外界空气 肺 氧气(吸气) (通过呼吸运动实现) 二氧化碳气 (呼气) 肺内气压低于外界大气压 肺内 气压 缩小 肺内气压高于外界大气压 下图是某人一次平静吸气时,肺内气压的变化曲线。请分析回答: (1)曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程?此时肺内压 与外界大气压有什么关系? (2)曲线BC段变化中,胸廓容积是怎样变化的? (3)图中B点表示的意义是什么?此时肺内压与大气压有什么关系? (4)在AB段呼吸肌 ,BC段 。 (5)图中A、B、C点表示的意义是 。 A B C 时间 肺内气压与大气压差 曲线AB段表示的是呼气过程,此时肺内压大于外界大气压 曲线BC段变化中,胸廓容积增大 B点表示呼气结束的一瞬间,此时肺内压等于大气压 舒张 收缩 【解疑释难】 肺内气压与外界大气压相等 肺泡与血液的气体交换 想一想,议一议( P45) 仔细阅读下表中的数据,分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的,含量减少的气体成分到哪里去了? 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在大气中的含量(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量(%) 78 16 4 1.1 0.9 与吸入气体相比,呼出气体中氧气含量减少, 二氧化碳含量增加。 如何证明呢? (注:人体吸入的空气中,气体种类很多。具有生理作用的只有氧气和二氧化碳。) 图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊。 验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳 甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么? 说明呼出气体中二氧化碳较多 甲 乙 轻微浑浊 明显浑浊 验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳 呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢? 思考: 肺泡 氧气 血液 二氧化碳 二、肺泡与血液的气体交换: (肺部毛细血管中的) 3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗? 各个击破 哮喘 哮喘是支气管感染的
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