2023年外研版七年级英语下册Module12 Unit1第一课时教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Module12 Unit1第一课时教案 课题: Module12 Western music学案 Unit 1 It’s so beautiful.（第一课时） 【教学目标】 知识目标：能够灵活运用感叹句，反意疑问句。 能力目标：让学生学会使用本模块的单词及句型。 情感目标：通过学习，让学生了解西方音乐。 【教学重点】 掌握反义疑问句句型及感叹句 【教学难点】 对反义疑问句句型及感叹句的熟练运用。 【教学方法】 PWP method, task-based method 【重难点突破】： 以介绍为核心，通过小组活动，在听、说、读、写中使单词及句型以不同的形式反复出现，从而强化学习重难点。 【教具】A tape recorder, multimedia 一、自主学习 （一）：学单词，跟录音或老师读单词，并掌握其拼写。 活泼的；轻快的 __________ 现代的______________吵闹的 _________ 流行的，受欢迎的 __________ 西方的___________两个；两者_________ 鼓 __________摇滚乐_____________小提琴_________ 由…创作；被 __________ 相信 _____ 穿过 ______ 声音 _______ （二）、重点短语（教师填写） 1流行乐 ___________ 2 古典音乐_______________ 3 西方音乐__________4 听说 ________ 5 说唱音乐_______ 6 be sure ___________ 7 Give us a break! _________ 8 the capital of Austria __________ 9 a fan of rap_________ 10 I don’t believe it ________ （三）重点句型：（教师填写） 1)This is Western music,isn’t it? 2) Is it by Strauss or Mozart? 3) What a beautiful city! 4) I am not sure. 4) I am a fan of… 二．听说 （一）1.听读课文并回答问题,见(P72 Activity2) 2.小组合作翻译课文 （二）运用重点句型小组内练习对话(Activity8) 板书设计： Module 12 Unit 1 It’s so beautiful. Vocabulary lively；adj.活泼的；轻快的 modern: adj.现代的through；穿过 both: 两个，两者 pop:流行的；受欢迎的=popular 2. 反义疑问句句型 3.感叹句结构 课后反思：