小学体育人教一～二年级第四部分体育教学工作计划金堂县淮口镇淮口实验小学，黄美玲课件.pptVIP

一、教材分析： 二、学情分析： 三、教学目标： 四、教学重点，难点： 五、教法、学法： 六、教学过程： 一、教材分析 我今天上课的内容是跳跃这个单元。跳跃是人体的基本活动之一，并且是一项具有实用意义的体育项目，深受学生的喜爱。它也是“小学体育与健康课”程标准“水平一” 的内容之一。它是低年级跳跃动作的主要教材，是培养学生跳跃的正确姿势，发展学生跳跃能力。 返回 二、学情分析 小学二年级的学生生性活泼好动，模仿力、好奇心强，学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强等心理特点，但自我约束能力较差。同时个体间存在身体条件、运动能力等方面的差异。所以，想要让学生整节课都能精神饱满地投入到学习活动中去，就必须在教学中合理安排教学内容，要选择学生感兴趣的教学方法和手段。从而使学生在轻松、愉悦的环境里“玩中学，情境中练”，以达到教学目标。 返回 三、教学目标 1、通过创设教学情境，激发学生对本次课的学习兴趣。 2、通过游戏比赛，让每个学生在“玩中学，学中玩”，在愉悦中初步掌握所学内容，同时培养学生的运动兴趣。 3、培养学生认真、负责的积极态度；团结协作的团队精神；体验成功乐趣。 返回 四、重点、难点 重 点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。 难 点：上下肢协调配合，双脚轻巧落地。 返回 五、教法、学法 教