2017-2018年新课标人教版小学数学六年级上册《求一个数比另一个数多(或少)百分之几》说课稿【精编】.docxVIP

2017-2018年新课标人教版小学数学六年级上册《求一个数比另一个数多(或少)百分之几》说课稿【精编】 《求一个数比另一个数多（或少）百分之几》说课稿 说教材 求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题是求一个数是另一个数的百分之几问题的发展，是在求一个数比另一个数多（或少）几分之几的基础上教学的。这种问题实际上还是求一个数是另一个数的百分之几的问题，只是有一个条件题目中没有直接给出，需要根据题里的条件先算出来。解答求一个数多（少）百分之几的问题，可以加深学生对百分数的认识，提高用百分数解决实际问题的能力。由于学生已经充分学习了分数应用题和简单的百分数应用题，根据我以往的教学经验和学生的反馈