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- 2023-02-09 发布于四川
- 长春出版社
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渗透融合
SHENTOU RONHE
随着信息技术的在各学科内的广泛
应用,小学科学课堂也在不断改革创新
教育的方法,探索新颖的教学模式。运
用微课对学生展开教学,就是一个创新 微课教学
的举措。与传统的注重知识的传授模式
相比较,运用微课不仅能大幅度地
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