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引入人工智能转变学生学习方式-来源：小学科学·教师版（第2021010期）-长春出版社.pdfVIP

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  • 2023-02-09 发布于四川
  • 长春出版社
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引入人工智能转变学生学习方式-来源：小学科学·教师版（第2021010期）-长春出版社.pdf

    渗透融合 SHENTOU RONHE 引入人工智能 转变学生学习方式 ◇李居祥 （甘肃：静宁县仁大镇中心小学） 人工智能在小学信息技术课堂教学 背景下产生的多种学习方式交叉发展的 上，产生了人工智能技术。也就是说，人

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