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临床医学专业人才培养计划 一、培养目标 本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具备基础医学、临床医学的基本知识和技能， 具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保 健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。 二、规格要求 本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受 临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习 的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论 的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗 的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有 良好的思想品德、社会公德和职业道德； 2.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实 践； 3.掌握基础相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则； 4.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则； 5.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计 划生育的医学知识； 6.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查 的原则，掌握缓解与改善疾患和残障的有关知识，理解康复以及临终关怀的有关知识； 7.掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辩证论治等原则； 8.掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则； 9.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊 断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力； 10.掌握临床思维分析方法、能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践； 11.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研 究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献； 12.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人 员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育； 13.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；了解医疗相关专 业领域的最新前沿进展；具备自主学习和终身学习的能力； 14.熟练掌握一门外国语，能查阅外文文献，具有听说读写的基础；具有较强的计算机 应用能力。 三、主干学科 基础医学、临床医学 四、学制和学习年限 学制为5年，最长修业年限为9年。 五、学分与学位 在修业年限内，学生修满本专业教学计划规定的234 学分，其中通识课程平台49 学分、 特设课程平台18 学分、学科基础课程平台88 学分、专业课程平台64 学分、专业选修课程 15 学分，方可申请毕业。符合学位授予要求者，经申请可授予医学学士学位。 六、专业核心课程 内科学、外科学、妇产科学、儿科学 七、学位课程 人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学及分子生物学、药理学、病理学、免 疫学、病原生物学（一）、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学基础。 八、课程设置 （一）通识教育课程平台（49 学分） 学时分配 建议 课程 课程 学 考试 课程名称 总学 修读 备注 类别 代码 讲授 实验 实践 课程 时 学期